【引语】那些熬过的夜、刷过的题，终将化作考场的底气。别焦虑速度，专注脚下；别畏惧对手，超越自己。今天的汗水，是明年微笑的底气，以下是2025年泸州市叙永县马岭中学是否招收高三复读生的相关信息。
一、2025年泸州市叙永县马岭中学是否招收高三复读生【立即点击查看】
2025年四川省仍然允许高考复读，但是根据四川省教育厅规定，禁止公办高中举办复读班或招收复读生插班（依据教育部“严禁公办资源用于复读”的要求）。考生如果想要复读可以选择民办学校、专业的复读机构、购买线上复读课程以及自学以社会考生的身份报名参加高考。
★★★泸州市叙永县马岭中学是公办学校，不能招收复读生，小编了解到，大部分民办学校都会招收部分复读生，招收名额不多，不同学校招生要求，招生分数、学校学费也是不一样的，考生如果想要了解更多详细的复读招生情况可以联系我们，特别是成都和绵阳这两个地区招收复读生的学校，家长和考生可以重点了解，有任何复读相关问题都可以向我们咨询，大家可以给我们留言或电话联系，我们将为您提供全川尤其是绵阳和成都地区可以招收高三复读生学校的相关信息，以供您参考和选择。【立即点击留言】其他学校高三招收复读生的信息。
二、新高考组合对复读生有何影响？
新高考组合对复读生的影响主要体现在**选科适配性、学习适应性和竞争环境变化**三方面。若复读生原选科组合不符合新高考要求（如未选物理/化学导致理工专业报考受限），可能需调整科目或放弃部分专业选择；同时，新高考更注重学科交叉和能力素养（如情境题、探究题增多），复读生需快速适应题型变化，避免依赖旧模式刷题。此外，选科赋分制下，复读生可能面临应届生（尤其是“物化绑定”组合）的竞争压力，需评估自身学科排名潜力。建议复读前核查目标省份最新选科政策，优先保留优势科目，必要时针对性补足新增内容（如部编版教材改动）。
三、复读选科策略（重点！）
扬长避短、结合目标、稳中求进。首先，优先选择原有优势科目巩固基础，避免弱势学科拖累总分；其次，根据目标院校专业要求或赋分规则调整组合（如理工类必选物理/化学），确保科目与未来方向匹配；最后，若成绩波动大，可考虑“保下限”策略（如政史地易提分），但若冲刺高分则需保留难度大但潜力高的科目（如物化生）。注意权衡学科衔接性（如生物与化学关联度高）和复读时间分配，避免盲目跟风。
专业导向更明确、批次合并进一步推进、AI辅助工具普及。多地取消一本二本批次划分（如江西、甘肃），实行本科批次统一录取，考生需更注重专业选择；新高考省份普遍采用“院校+专业组”或“专业（类）+院校”模式，调剂范围缩小但退档风险降低；部分高校强化选科要求（如理工类专业必选物理化学），考生需严格对照《选科指引》；AI填报工具流行，但需结合个人兴趣和职业规划理性参考，避免算法陷阱。建议遵循“冲稳保”梯度原则，关注新增专业（如人工智能、碳中和）的报考热度。
四、泸州市叙永县马岭中学近期活动
叙永县马岭中学校开展教研组、学科工作室成果分享会
7月8日，叙永县马岭中学校开展教研组、学科工作室成果分享会。此次活动以“砥砺研思勤深耕，成果绘卷逐新程”为主题。活动伊始，语文、数学、英语等九个学科的教研组代表带着各自团队的智慧与成果，用生动的案例和详实的数据，向在座的每一位教师展示了他们在教学研究、课程改革、学生培养等方面的积极探索与显著成效。语文教研组针对教学痛点教学难点，组内积极开展各项教研；重视打造优质的课件、教案、试题库等资源；采取做研评的三位一体教研活动模式，形成有效的教学策略；量身定制组内新教师的三年成长规划；开展学科特色活动，如通过红楼梦的经典阅读成果展示以此浸润学生的文化底蕴。
语文学科工作室坚持以课题为引擎，以课堂为阵地，在实践中在探索，在探索中实践，不断推进市级课题研究。注重聚焦单元教学，共筑语文教研新高地，积极开展大单元教学探索课题阶段性成果研讨，积极落实闭环研课机制，优化教学活动全流程。数学教研组重视校际之间的教研交流，立足组内团体作战，整体分析学科教学质量制定教学计划，各年级立足教学内容实际开展备课，重视集体研究高考试题回归到新教材；以题促教，重视提升学生解题能力。介绍了利用X—mind思维模式在学科教学中的应用，为教学提供了有效途径。
数学工作室成员围绕提升学科教学质量，进行自助式探究教学、县级课堂研究等目标，重视教材研究并总结汇报，课件试卷等资料整理与试题解读研究，探究试题的不同解决方法，探究最优化的解决方式，提升学生的一题解决及多题同解的能力。利用数学软件，推动信息技术的融合应用，课程资源的发与应用，适应新高考改革的需求。分享了基于县级课题研究下的论文、校级微课题的相应论文，获得众多成果，也为其他学科教师提供有益借鉴。
小编提示：以上是2025年泸州市叙永县马岭中学是否招收高三复读生的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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