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北京第二外国语学院成都附属中学——创新课堂论坛：日语分论坛

2019年12月5日，北二外成都附中小语种组日语老师黄俊以<李さんは森さんより若いです>为课题开设了日语展示课。课堂铃声一响，班里两位同学首先开始为大家展示了北二外成都附中特有的“自信三分钟。”日语班每一节课的自信三分钟都是由两位同学一组，用所学日语语法知识编写对话，并在课堂上进行展示。

自信三分钟结束之后，课堂中每位同学对对话的进行评价，通过个人和集体评价，提升同学们的课堂参与度，激发孩子们的学习兴趣。接下来便是课堂导入，先用两位男同学的照片，通过大家举手表决判断出谁更帅，让课堂气氛活跃起来，然后引出本节课的主要句型“〜〜〜は〜〜〜より〜〜〜です”，用所学过的形容词来形容这两位男同学。

北京第二外国语学院成都附属中学——评议课堂展示

随后，老师给出食物、电影、季节、水果等两个相近的人或物的照片进行比较，让学生自由造句并进行评价。在学生掌握句型之后，引入新的对话，让学生自己阅读，通过阅读来猜测新单词，大概理解对话含义。老师在此基础上讲解新词汇，学生使用整个对话框架，编写新的对话内容，学生除了学会新词和新句型，还温习了以前学习过的句型。

评议本次课堂展示的老师来自成都翻译协会以及四川部分开设小语种课程的高校和中学。本节课的课程设计受到同行老师的肯定，通过一个句型，引申出对话，师生间积极互动，每位学生都高度参与其中。同时，评课老师对我校学生的课堂表现大加赞赏，尤其是课堂中孩子们充满活力的表现以及语言的流利和发音的准确。

各位老师还讨论了现在中学日语发展现状以及具体的课程实施过程。本次课程展示收获良多，积极推动了学校日语教学的发展。

北京第二外国语学院成都附属中学——西班牙语分论坛

12月5日下午在北二外成都附中2019课堂教学论坛上，我校西班牙语教师罗远扬以El cuerpo （身体）为主题执教我校学生，向来自全国各地的小语种老师进行课堂展示。罗老师在上课过程中对学生引导循序渐进，对学生的问答耐心给予反馈。课堂设置开放性问题，充分激发了学生的思维。

罗老师的课堂有四个环节组成，第一环节为学生自信三分钟展示。该同学首先用流利的西语进行自我介绍，之后开始西语诗歌的朗诵，该环节旨在培养学生自信表达的能力。罗老师通过与学生幽默的问答导入到本课所需掌握的生词。在新单词教学环节，罗老师利用有趣的卡通图片激发学生的学习兴趣并强化单词记忆。

第三个环节为练习与巩固。通过有趣的小练习和小游戏结合了新知识与旧知识的结合，让学生巧妙记忆并对学生进行了充分的练习。同时实现了“师生互动”与“生生互动”。在课堂的总结环节，课堂的主导由老师变为学生。罗老师让学生站上讲台向其他同学总结本课所学知识点，不仅了解了学生的掌握情况也培养了学生的表达能力。

以上就是小编为大家整理的“2020年北京第二外国语学院成都附属中学高中的分数线是多少分？”的相关信息，希望能对各位考生有所帮助。

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作者：csg1

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