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成都高新实验中学——“高新区初中教学精细化管理与质量提升研讨会”

2018年9月25日，由高新区教育发展中心组织的“高新区初中教学精细化管理与质量提升研讨会”在玉林中学举行，成都高新实验中学初中教务处周荣主任在本次研讨会上作《二次增速发展目标下的教学质量提升经验》报告发言。

“在传承中超越，在超越中创新”，这是高新实验中学两个七年规划的主题。2018年是高新实中过去七年的收官之年，也是新七年规划的起始之年。过去的七年，学校实现了“在传承中超越”的目标。新的七年开始，学校又提出了“在超越中创新”的目标。针对这一目标，学校提出了“唤醒每一个孩子，帮助每一个孩子取得成功”的理念。

围绕新七年学校的目标及行动理念，研讨会上，周主任从学校质量把控的长效机制、教学质量提升归因分析、二次增速发展目标下的未来展望三个方面作了经验分享。

学校质量把控的长效机制：立足校本管理的教学改革。针对成都高新实验中学的生源情况，我校从2011年开始实施“成功课堂”教学模式。“成功课堂”教学模式就是通过目标展示，教师引领式教学和学生体验式学习，达到每天知识过手、体验成功的快乐。

学生从进校开始，科任教师严格按照“成功课堂”教学模式组织教学、班主任按照“美德教育”培养目标进行常态化管理，共同培养“学习自主、生活自理、行为自律”的优秀初中生。报告得到区内各校一致好评，我校将以此次研讨会为契机，立足精细化管理，使学校教育教学质量稳步上升，实现二次突破和飞越，真正办市民满意的优质教育。

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作者：csg6

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