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川科外国语学校教育研讨会

毕业于西南师范学院教育系，成都师范学院（原四川教育学院）教授，中国陶行知研究会副秘书长、 四川省陶行知研究会秘书长。

多年从事教育基本原理、学校公共关系学、学校诊断与学校形象策划的教学与研究，具有较深厚的理论功底和较丰富的第一线研究与指导的经验积累，先后参与了成都七中实验学校、成都金牛实验中学等学校创建的策划与设计，先后指导四川师大附中、宜宾一中、渠县中学、川科外国语学校、五通桥中学等学校创建国家级示范学校。

刘裕权教授针对目前我国民办教育的缺陷以及教育的本质，阐述了教育工作者的社会责任感以及历史使命。刘教授认为，新的《民办教育促进法》的实施，新的民办学校即将出现的新一轮大洗牌，必将给学校和教师带来新的巨大的挑战。

他强调，作为新时代的弄潮儿，我们要抓住机遇，迎接挑战。作为一个教师，要将对待学科教学、对待学校的工作自觉自愿的心态，转化到行动上去。从学生综合素质的角度思考如何更好地研究学生，把握学生的身心潜能。强化职业使命感，找准职业发展方向，做好育人育德的教育先行者。

专家们的课堂分享自带天然的吸引力，既充满笑点和趣味，又紧贴实际案例，通过带教师们进行轻松的游戏和分享有趣的故事，同大家一起探讨基础教育的师资培养话题，开启了2019年度基础教育的新纪元。

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编辑：csg4

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