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科学发展
全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。”的指导思想，把育人为本作为成都四十九中教育工作的根本要求，把改革创新作为成都四十九中教育发展的强大动力，把提高质量作为成都四十九中教育改革发展的核心任务，促进了学校各方面工作协调发展，办学质量和办学水平快速提升。
艺术、体育、科创工作进步明显：学生参加各级各类艺术、体育、科创比赛，获国家级奖1人，省级奖2人，市级奖637人次，区级奖90人；128名特长生升入艺体本科院校。教师“梯进式”校本研修效果显著：参加省市区赛课获奖108人，选送市级优质课18节，形成课题研究成果22项，教师论文发表、获奖207篇。
教学质量
学校教育教学质量取得长足发展：学校连续四年获“成华区高中教育教学质量表彰奖”，连续三年获“成华区高中工作突出贡献奖”；连续三年被成都市教育局评为“高中教育教学工作优秀学校”。高考本科率连续三年实现近20个百分点的增长。2016年11月，在成都市普通高中教育教学工作会上，学校以《四维四主，德智并举，全面提升学校办学质量》为题做大会经验交流，同时被评为“成都市高中教育教学工作进步最快学校”。
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编辑：csg3
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