【引语】成都四十九中是一所省二级示范高中，办学成果丰硕，师资力量强大，四川初升高升学网为同学们梳理了2020年成都四十九中好不好的相关信息，更多详细信息可以关注四川初升高升学网公众号。

一、2020年成都四十九中好不好

学校文化积淀深厚；办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。

二、成都四十九中近期活动

立足现在 ，规划未来

为帮助学生树立生涯规划意识，更好地规划学习生涯，2018年11月22日下午，我校专职心理教师、国家二级心理咨询师罗晓翔老师在学术厅为高一年级学生开展了主题为“立足现在 ，规划未来”的生涯规划专题讲座。学校教科室主任何陈宁、教务处副主任万利霞以及高一年级所有班主任、学校生涯规划课题组的研究人员全程参与了讲座。

讲座中，罗晓翔老师抛出“我来四十九中干什么？”“我在四十九中如何干？”“我离开四十九中后将怎么样？”三个问题让同学们认识到了高中阶段进行生涯规划的重要性，进而引出讲座的主题“立足现在，规划未来”；随后罗老师从“知己——认识自己、知彼——认识社会需求、抉择——认识职业”三个方面进行了深入浅出的讲解，通过紧贴生活实际的案例说明了如何认识何了解自己，如何结合自身的特点和情况进行生涯规划。讲座中，罗晓翔老师还给同学们提出若干切实可行的方法，让学生从现实生活和内心感受出发，审视自己，规划人生，思考未来。

本次讲座受到了师生的欢迎，现场不时爆发出欢快的笑声和热烈的掌声。我校自承担了省级课题“新高考改革背景下普通高中学生生涯规划教育实施路径研究”以来，便积极开展符合我校学生实际情况的普通高中生涯规划课程和生涯规划的实践研究，现在已经探索出了在高中阶段开展生涯规划教育的一些行之有效的实施方法。

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