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一、2025年成都市成都三十六中师资力量怎么样

学校坚持强师兴校，大力实施新教师、青年教师、骨干教师、名优教师“四大工程”，切实完善青年教师成长“七个一"工作机制，高密度、高强度、有梯度地促进名优教师“森林型"成长。学校有四川省有突出贡献专家1人，正高级教师2人，特级教师2人，市区级名师工作室2个，中高级教师88人，各级名优骨干教师、学科带头人50余人。学校因教育教学业绩突出连续7年获被评为成都市高中教育优秀学校。

在金牛区大力推进教育现代化、促进教育均衡发展的大背景下，学校将围绕“打造高效课堂、引领教师发展、凸显军校文化、提升教育质量"的工作思路，以“基础工程、特色工程、质量工程”三大工程的稳步实施来提升学校办学水平，充分发挥学校特色品牌的示范性和辐射作用。

二、成都市成都三十六中近期活动

砥砺躬耕担使命，勇毅笃行谋新篇

冬蕴生机，教含深意。教育，乃强国富民之根本。为筑牢教育根基，推动教学创新发展，成都市第三十六中学校以“教育家精神”为指引，以教研培一体化为路径，聚焦素养课堂提质，于12月24日至12月27日开展了“砥砺躬耕担使命，勇毅笃行谋新篇”教育工作年会，通过“2场专题讲座、3场主题论坛、5场精彩课堂、多项争先创优”等活动促进个人与学校共同成长。

12月24日上午，青年教师成长论坛暨读书交流分享会在三楼会议室举行。会上，3位青年教师分别作交流发言。贤乔慕老师以《沉潜、反思、成长》题，探讨教学反思与自我提升之法；文咏仪老师带来《“青”舟无惧万重山》，分享从青涩走向成熟的蜕变历程，展现青年教师担当；杨春力老师以《从课堂到赛场，从交流到提升》为题，讲述教师与教练双重身份的成长故事。读书交流分享会上，大家围绕专业书籍和政策文件深入探讨，拓宽了视野，更新了教育理念。12月24日下午，学校邀请李江源教授开展课堂变革的专题讲座。李教授从世界基础教育改革趋势出发，剖析课堂变革的必要性，同时结合学校实际，建议从“小课堂”拓展至“中课堂”“大课堂”，为学生创造更广阔的学习空间，为提升教师教学水平和学术能力赋能。

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