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在成功被评为四川省二级示范性普通高中，成功迎接四川省实验教学评估检查的基础上，为固化效果及再升级，我校按照四川省成都市、彭州市市教育部门关于教育装备工作的要求，以科学发展观为指导，加快了装备改造，健全了管理制度，提升了应用能力。
为促进教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下：为固化省实验教学评估检查所取得的成果，有力提升我校实验教学成效。在学校教务处全面组织并环环落实下，学校的实验教学开展得有声有色，精彩纷呈！
学生match阅读 有声有色
学校一贯致力于读书活动的开展，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生阅读的兴趣，开阔他们的视野，活跃他们的思维，使孩子在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。活动开展以来，初步培养了教师及学生的良好阅读习惯、进一步加强了校园文化建设，激发了广大师生的读书热情，为营造书香校园打下了坚实的基础。
特色科创 开拓创新
作为教育的一种新理念和新模式，STEAM教育在世界各国越来越受到重视。在我国，有关教育规划中明确提出，要探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，加强对学生科学素质、信息素养和创新能力的培养。我校在这块领域，积极进行探索，对学生进行科创教育，从推进学生科创活动入手，提高学生的科学素质，以此促进学生的全面发展。
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