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一、大邑中学报名考试时间

报名时间：2020年4月16日10:00—20日17:00，受疫情影响，考试时间暂未公布。

二、崇州、大邑两地齐聚大邑中学 开展智慧课堂培优教学交流研讨

为落实综合素质教育，激发学生潜能，改变评价方式，探索新高考形势下的育人模式。11月14日上午，崇州市教育局、崇庆中学部分优秀教师30余人到大邑中学，开展大邑中学智慧课堂培优教学交流研讨活动。

崇州市一行在观摩了高一化学信息化教学课堂后，与大邑县教育局中学教研室、大邑中学围绕“智慧课堂培优教学”进行了交流研讨。

大邑县教育局中学教研室主任李华清汇报了大邑县信息化课改工作：一是严格落实县委县政府的工作要求，对学校管理、教师配置、学生层次提出整体方案及工作目标；二是对实施过程给予指导，着重培养学生自主高效学习，全面发展；三是依托“101”平台实现课堂高效。

崇州教育局教培中学刘伏元主任在交流中谈到：在大邑教育局、学校的政策及措施下，大邑教育不断推动教育信息化的深度融合，课前、课中、课后环节落到实处，培养了学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。希望崇庆中学借鉴大邑在顶层设计、留优培优、新高考、学生个性化学习等方面积极推进智慧课堂培优教学。

大邑中学刘克和校长结合政策引导、教师团队挖掘、学生的自主学习能力培养等方面作了交流发言。他指出：101平台最大优势在于培养学生综合素质、语言表达能力及思维能力等方面，让学生的生涯规划，人生目标更加明确。学校将添措施、抓落实，力争智慧课堂培优教学更上台阶。

大邑中学教务处主任赖林表示：一要一如既往地落实大邑教育综合发展“1511”发展思路；二是推动课堂改革，构建自主开放环境，深度融合智慧教学与传统教学模式，传承创新；三要引导学生先学、后研、再思，反思中延伸拓展，锻炼思维能力；四要尊重欣赏学生，关注学生个性化发展、人格成长，智慧发展，培养综合素质。

大邑中学裴芸老师结合课堂教学进行评价：一是自主能力培养，教学以学生为主体，老师为主导；二是备课考虑到了不同层次学生的需求；三是充分调动学生主动参与，挖掘学生思辨能力，学生带着问题进课堂，课中互动才有基础；四是课中引导学生敢想敢言，乐学乐思；五是改变问题的生成与解决方式，培养了学生综合能力。

崇州市崇庆中学任永康校长说：教学中教师观念转变很到位，在教学中坚持以学为主，教师进行分层指导，培养了学生自主学习能力及思维能力。

大邑县教育局副局长顾剑波介绍了大邑教育在推动信息化课改的措施：一是整合调配各方资源，学校推动有积极性及针对性；二是加强教师培训，以国家级课题为引领，注重教师能力培养；三是继续学科与技术的整合，发挥各自优势。同时，希望与崇州市，就如何深入智慧课堂培优方面互相交流，取长补短，共同提高。

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编辑：csg2

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