树德怀远中学由树德中学直接领办，共享树德中学优质教育教学资源。树德中学指派办公室主任、市学科带头人吕梅出任树德怀远中学校长。从学校统筹管理到教学任务达标，树德怀远中学都将在树德中学的带领下继承树德中学深厚的树德文化，发扬树德中学优良的办学传统，立足自身实际情况，与树德中学办学机制有效接轨，实现一体化管理模式，整合突显出四大特点：统一办学思想、统一人事机制、统一教学目标、统一管理措施。

树德怀远中学——“崇州市中小学实验教学评估”检查

2019年11月14日上午，崇州市实验教学评估检查组在保障中心甘国良主任、叶恒副主任带领下，检查了成都树德怀远中学实验教学工作。检查分为三个环节。首先，由成都树德怀远中学分管教学的王德华助理从软硬件、实验教学管理常规、实验开展等6个方面汇报了学校实验教学工作。

随后，检查组成员通过抽查师生现场实验、随机抽取各年级学生代表参加问卷调查、分项检查学校实验教学资料几个环节，对学校实验教学工作进行了全面细致的检查。并由各检查小组负责人在总结会上与学校相关人员进行了交流、沟通。甘国良主任在总结发言中就学校对实验教学工作在领导重视、成效显著、学生实验操作能力强、安全制度详细、教师参与度高等方面做出的成绩给予了充分肯定。

同时也对学校实验教学工作存在的个别档案未及时装档，废液桶使用不够规范，实验表册填写不够完整等问题提出了整改要求。树德怀远中学高强校长在发言中反省了学校在实验教学中还存在的问题，认为检查不怕丢丑，迎检只是形式，通过检查发现问题、解决问题，把实验教学工作落到实处才是关键。学校将认真梳理问题，按检查组提出的要求全面整改，让高效优质的实验教学成为学校工作的常态。

通过检查，有效促进学校功能室人员、实验教学管理团队进一步发现了自己在工作中存在的问题，明确今后工作方向，为推进学校实验教学的规范化走出了坚实的一步，为提高学校实验教学水平提供了有效保障。   

检查过程中，检查组人员抽空参观了学校的学生实践基地——逸远农场，并给予了高度评价。认为这是实验教学工作的组成部分，富有地方特色，能够让学生通过劳动实践提高综合素质，应该有效利用并加以推广。

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作者：csg6

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