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二、2024年成都市养马中学升学率|教学质量怎么样

暂时未查询到养马中学近年的升学率的相关信息，教职工127人，高级教师22人，县市级以上学科带头人8人，骨干教师20人。学校在“为学生的发展奠基对学生的未来负责”的办学理念的引领下，大カ推进以“面向未来全面发展”为核心的素质教育，以“卓越品质从务实开始；高贵尊严从感恩起航”为校训，以文化引领为支撑，以依法治校为前提，以课改推进为动力，加强“文明诚信和谐自律”的校风、“爱生乐业博学善导”的教风和“尊师乐学励志求真”的学风建设，不断积淀学校文化底蕴，全面提升教育教学质量，逐步扩大学校的社会影响。

三、成都市养马中学近期活动

【启志活动】心语润心田，在光影中遇见生命的星光——第二十二期心理系列团辅活动

"每个人都是世界拼图上不可或缺的一块。"2025年5月14日，我校专职心理健康教师——范智克老师以经典电影《生活多美好》为引，开展了一场温暖治愈的"我有我价值"主题心理活动。当乔治·贝利的故事穿越银幕，照进现实，初一初二的心理委员们在光影交错间重新认识了"平凡"背后闪烁的光芒。

活动伊始，心理范老师以"我存在的价值"为话题，带领同学们走进电影主人公乔治的世界。当大屏幕上展现贝德福德小镇因乔治缺席而陷入黑暗时，有同学轻声感叹："原来我们不经意的一个微笑，可能就是别人生命中的阳光。"通过电影片段赏析，同学们深刻体会到：每个看似普通的选择，都在为他人编织温暖的网；每份微小的善意，都在创造意想不到的奇迹。

在互动环节，同学们纷纷起来分享生命中不经意间的小温暖：- "我教会奶奶使用视频通话时，她眼里的光就是我的价值"- "足球比赛时我递出的那瓶水，让队友坚持到了终场哨响"- "每天给流浪猫准备的水碗，让这个世界多了一处温柔的角落"心理范老师引导大家："价值不是刻在奖杯上的符号，而是像春日的细雨，无声浸润着你与世界的每个联结。"

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