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成都玉林中学高2020届高三阶段检测试题语文难吗？

时间：2020-02-10 14:45 浏览次数：2073

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成都玉林中学《主动学习课堂理论研究与实践探索》研讨会

2019年12月18日，我校《主动学习课堂理论研究与实践探索》研讨会在芳草校区第二学术报告厅隆重举行。谢发超副校长主持研讨会，邓铭校长、彭晓夏主任、冯贤兵主任、李庆中主任、倪朕主任、李敏、卢书倩、牛艳军等干部和教师约20人参加了本次会议。

会议伊始，邓校长分享了自己对“主动学习”的理解。中国教育最大的困境就是教育者摁着“牛头”吃草，一厢情愿地、非常努力地训练“牛嘴”，要张开多少度？如何吃草？岂不知“牛”吃草是它的本能。

如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”，是当前教育走出困境的唯一通途。我们要相信学生并非未长大的成人，他们的成长阶段本身就具有特殊的价值，教育者的职责就是保护这种价值。我们应该尽可能给学生阳光，若做不到，至少不要挡住阳光。

成都市玉林中学举行纪念“一二·九”运动84周年歌咏比赛

84年前的今天，1935年12月9日，爆发了一场波澜壮阔、声势浩大的抗日救亡运动。84年后的今天，2019年12月9日，成都市玉林中学在芳草校区隆重举行纪念“一二·九”运动84周年歌咏比赛，玉林学子用歌声表达对祖国母亲的祝愿，用歌声铭记这段艰苦奋斗的岁月。

曾经的中国风雨飘摇、山河破碎，一曲《保卫黄河》带领大家追忆往昔，回到七十年前感受黄河的惊涛骇浪，用青春奋斗表达学子们的拳拳爱国心。涌动的血液如长江黄河奔腾的波浪，黄色的皮肤是炎黄子孙最独特的色彩，玉林学子用最饱满的热情，怀着《我的中国心》，向祖国母亲致以最深情的告白：《我爱你，中国》！

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作者：csg7