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成都师范学院李兴贵教授莅临成都嘉祥外国语学校作专题讲座：
为促进我校教师队伍的专业成长，2019年5月20日下午，我校特别邀请到成都师范学院数学学院院长李兴贵教授为我校青年教师暨骨干教师举行了一场名为《新时代教师的新作为》的专题讲座。参加本次讲座的有成都嘉祥外国语学校沈斌副校长、田华副校长、教务处罗燕主任、杨邱副主任，德育处李琪主任、李莉萍副主任，我校骨干教师、教龄三年以内的青年教师以及各教研组长、备课组长、年级组长。
李教授的讲座分为两个部分。第一部分，他重点谈到基础教育发展变革对教师的新要求：1.立德树人，培育和践行社会主义核心价值观；2.教育信息化发展，实现智慧教育；3.人才培养要直指核心素养；4.学习基础教育课程改革发展的新理念；5.新高考改革，客观形成了倒逼基础教育课程改革的势头。
讲座的第二部分，李教授就教师如何做课题研究进行了指导。如何做课题研究一直以来是一线教师比较困惑的事情。李老师直言，做课题研究最有效的选择就是“小课题，逐步放大”，他举了自己从2001年开始做“数学作文”课题研究的例子，围绕“数学作文”这一课题进行了深入的研究，并在各报刊发表了十多篇文章。他告诉大家，做课题时，先进性和前沿性很重要，哪怕研究成果水平不高，但因为课题的先进性和前沿性，会获得更多发表和认可的机会。
李教授也指出了老师们对课题的错误认识：课题和教学无关。他认为，课题研究和教学是有关联的，密不可分的。教学中的困惑、问题，都是课题研究的来源。学校无小事，处处皆可做研究。他建议老师们从小课题入手，因为小课题具有“真、实、小、活、快”的特点，能让我们及时将发现的问题投入到研究中，发现问题、寻找解决问题的方法、用找到的方法去解决自己遇到的问题、再把解决的过程总结出来，课题也就呼之而出了。这样，在小课题研究的基础上，还可以升级为区县级、市级、省级甚至国家级。
短短一个半小时的培训，有理论，有实践，有方法指导，也有经验分享。李老师的讲座深入浅出，通俗易懂，使在座的老师们受益匪浅。相信在李教授的指导下，在教务处的引领下，成都嘉祥外国语学校课题研究将再上新的台阶。
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编辑：csg2
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