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一、成都市竹篙中学直升需要年级前多少名

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我们从各区各校的指标方案发现，无论是公立初中还是私立学校，指标到校，几乎都参考的多次考试成绩，参考一次成绩的比较少。指标到校体现了教育要以学生学习的过程为主。越来越多的地方高中招生改革都倾向于指标分配这样的方式。在符合指标到校的条件下，家长们也要多关注每年指标名额，这是非常好的政策福利，一定要提前做好争取的准备，一般会在初三一诊二诊结束后敲定。

二、成都市竹篙中学近期活动

师徒结对促成长 筑梦远航待花开

为充分发挥学校骨干教师“传帮带”的示范和辐射作用，加快青年教师成长步伐，打造一支爱学习、肯钻研、重教研的高素质教师队伍，竹篙中学于2022年10月11日下午在一会议室举行了2022年师徒结对启动仪式。本次活动由教务处夏云强副主任主持。活动伊始，夏云强副主任宣读了师徒结对名单，胡吉祥校长为各位师父颁发聘书。一张张聘书寄予的是一份份期许、一份份寄托，更是一份份责任。在受聘的那一刻，这份沉甸甸的责任就落在了师父们的肩上。我们相信，师父们一定会认真履行这份庄严的承诺。

徒弟代表杨小慧老师发言，她表达了对学校、师父的感激之情，并代表徒弟们郑重承诺：一定会虚心求教、潜心学习、敬业奉献、不断进步，严格要求自己。师父代表化学教师刘勇军发言，他从多做题、多反思、多上课、关注新课改等方面引导青年教师快速进入角色。随后，师徒双方郑重签订青蓝结对协议。雷代华副校长宣读了师徒职责，并勉励青年教师做好规划，尽快适应岗位；学会学习，力争成为教育教学骨干；注重引导，指引学生树立正确的三观。同时，他对师父们提出了希望，希望师父从德、才、教、研等方面真正起到示范帮扶作用，促进青年教师快速成长。

“薪火相传，不负韶华”。胡吉祥校长对本次“师徒结对”启动仪式作了总结性发言。他强调，师父要认真履行“传、帮、带”的职责，鼓励新教师做到“三多”——多交流、多听课、多学习，希望新教师培养“三气”——大气、才气、锐气，努力提高自身素质，不断丰富自我，快速成长为学校的中流砥柱，为学校的发展做出更大贡献。

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