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一、成都市竹篙中学师资力量怎么样

学校积极研究学习金堂县教育局提倡的“533生命课堂”理论，将理论转化为行动，研究课堂教学中的导教导学，变“师本主体”为“生本主体”，提高学生在课堂学习中的主动及合作能力，培养学生良好的学习习惯，促进学生学习能力的提升，提高学生的核心素养。学校在深化“533生命课堂”的基础上，着力研究提高课堂学习力的路径策略，经过广大教师的实践，形成了独具特色的“三导一本”学力课堂。

二、成都市竹篙中学近期活动

互帮互助齐提升 共析共享创未来

冬日暖阳暖人心，合作交流促前行。为增进学校交流，加强沟通合作，推动学校发展及实现教育资源的共享。12月1日上午，我校与淮口中学开展了教育、教学合作交流活动，淮口中学王建副校长、徐建敏主任等领导带领学校老师来我校进行交流，我校党总支部书记、副校长胡吉祥(主持工作)、副校长雷军辉、孙平奎、何文静、雷代华、校长助理王德全等领导参与了本次交流活动。本次活动分为课堂听课和班级管理交流两个环节。

上午第二节课，淮口中学的领导、老师在我校领导的陪同下，走进我校高一、高二年级的课堂，进行了听课活动。我校叶红老师、吕程伟老师、李珂老师、邓卫老师、李淑杰老师及张书明老师在不同学科，展现了不同课堂的魅力。在听课结束后，开展了交流、分享活动，本次活动主要围绕班级管理方面进行，王建副校长、雷代华副校长、徐建敏主任参与了本次交流活动，会议由李春平副主任主持。

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