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竹篙中学高2017级举行教育教学改革学期总结会

为进一步提高课堂教学效益，解决学生消极厌学、效率低下的学困问题，引导并督促教师树立以“教会”代替学生“学会、会学”的课堂价值观，真正实现让学生动起来、课堂活起来、能力强起来、成绩好起来的目标；为促进全年级的班风学风建设，增强学生的学习动力，提高学习效率，竹篙中学校高2017级率先试点实施课堂教学改革及班级竞争考核。

竹篙中学高2017级备课组组长，班主任及年级领导于2019年7月4日在第一会议室召开竹篙中学高2017级教育教学改革学期总结会。备课组组长代表罗义山老师、郭慧萍老师、曾慎红老师及潘龙琴老师先后发言，指出了课改实施的背景，课改的亮点，也指出了实施过程中所出现的问题，并就接下来的第一轮复习作出打算。

班主任代表杨君老师就新课改中班级管理进行分享。青年教师代表张培老师从新课改实施后个人思想的变化，角色的转化，课堂的化学反应，及其后期的努力方向进行总结。

竹篙中学年级分管德育的黎文老师就班级竞争考核方面做出总结。他表示，该方案的实施总体上效果较好，符合预期，并对后期的方案进一步细化，对班主任例会作出主题要求。年级分管教学的洪辉老师就教学改革方面作出总结。

他表示，感谢全体教师的辛苦付出，才使得课改取得现有的成效；也表示，课改的道路是曲折的，肯定会出现新的问题，但这更加肯定了我们的方向是正确的，希望年级全体人员再接再厉，用努力换取最终的进步，争取不留遗憾。最后，高二年级主任何文静副校长总结发言。

她表示，感谢各位老师的付出与发言，希望在接下来的工作中，继续施行新课改，摸索前进，全力以赴，不留遗憾；并转达张通平校长的感谢，高二年级挑起学校重担，率先施行课改，所付出的努力与成效是有目共睹的，希望大家继续努力，获得更大的成功。

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作者：csg6

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