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一、成都市成都西川中学初升高直升政策【立即点击获取】
根据公民同招的要求,民办校内指标生政策有所调整。若就读的民办学校已完成分类登记改革、初高中分离,三年后中考时不能享受民办校内指标生。若就读的民办学校初高中未分离,中考时可享受民办校内指标生政策。
根据往年来看,武侯区有:川大附中、西北中学、武侯高中、北二外成都附中等学校有区内直升名额。据了解,2021年武侯区区内直升(区内指标到校)主要参考初三二诊分数。
1.区域指标到校,也就是可以直升区域内高中学校。
2.拿到区域指标到校名额的学生,不用再参加中考(个别学校要求参加中考)。
3.往年,每个学校的区内指标到校参考成绩不一样,但大多是看初二年级期末考试成绩、初三上学期期末考试成绩、诊断考试成绩等。今年,指标到校政策明确:学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。学生未按要求完成综合素质评价写实记录,导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料,不得推荐为指标到校生。
4.区域指标到校和市级指标到校一样,初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。
二、成都市成都西川中学近期活动
构建优质家庭教育指导服务体系 ——成都西川中学班主任家庭教育指导专业化水平提升总结会
2022年是《中华人民共和国家庭教育促进法》落地元年。这部法律的出台,预示着我国家庭教育从家事上升为国事。做好家庭教育的指导,提高家庭教育的水平,引领家庭教育本质回归,需要家、校、社几方协力共育。班主任的家庭教育指导专业化水平对构建优质家庭教育指导服务体系极为重要。为引导家庭教育走上科学的轨道,尽快回归育人本位,引导家庭教育从功利化、短视化、焦虑化的迷茫中走出来,2023年1月4日下午,全校班主任根据自己的教育思考、实践、反思,围绕“构建优质家庭教育指导服务体系”这一主题进行专题交流。何铮校长助理主持。
要更好地指导家庭教育,班主任首先要加快自己家庭教育指导专业化成长的步伐,不要固步于经验,要加强理论学习,在学习中思考,在实践中创新。第二,班主任要在教育新生态视域下有意识地指导家长进行家庭教育变革。无论是倡导教育回归本真的“双减”,还是素养立意下的“双新”,亦或是《家庭教育促进法》的立法,国家从大政方针上都强调落实“立德树人”的根本任务,促进学生全面发展。家庭教育也必然随之走向从亲子教育转向亲职教育;从关注成绩分数转向关注必备品格、关键能力。
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