成都市武侯高级中学办学方针

时间:2019-03-15 15:26 浏览次数:2159

成都市武侯高级中学办学方针


成都市武侯高级中学坚持 “做人第一,全面发展”“个性化成才教育”的办学思想,坚持封闭式管理开放式教育,学校与川师大学等著名高等学校联合开办了理科、英语、学分制、美术、志远等不同类型班级,为学生构建了多元化成材的“立交桥”。


学校发展的关键是教师,教师的教育理念、教学行为直接决定教学工作的成败。学校面向全国引进在有建树的特级教师、高级教师、学科带头人,为他们提供优良的学习工作生活条件,让他们在武侯高中这个大舞台上尽情的挥洒自己的才干,同时,学校发挥窗口学校的示范效应,进一步落实教师竞争上岗机制,优化教师队伍:推行教师应聘工作承诺制,把师德师风建设放在极其重要的位置,努力提高教师师德修养和师德水平,提高教师为学生、家长服务的能力和水平。


重视名特优及骨干教师的培养工作,积极创造条件,让优秀教师脱颖而出,继续做好青年教师的培养使用工作,采取多种形式,提高青年教师胜任教育教学的能力。举办了现代课堂大赛及第六届青年教师教学大赛,我校青年教师群体被授予“市级青年文明号”。


成都市武侯高级中学以课程改革为核心,深化教育教学改革,全面实施高质量的素质教育,始终将德育工作放在首位,加强德育艺术研究,增强德育工作的时效性、针对性、主动性,加强对学生的情感投入,重视学生的尊师爱校教育,积极探索“封闭式管理开放式教育”的管理模式,充分发挥校团委学生会的影响作用,开展优秀社团的建设与评选,继续抓好对学生党章学习小组的指导,加大校园文化建设研究,营造生动活泼健康积极的育人氛围。


学校全面启动新课改,站在素质教育的高度认真研究新课程标准,研究新教材、教法,加强学生学法的指导,让教师在新课改中成长,学生在新课改中受益。做好了高一年级研究性学习的组织实施工作,做好高二年级选修课程的开发,积极实施校本课程的研究。并结合新课改,降低科研重心,密切联系教育教学中迫切需要解决的问题,将科研工作做的更实更具体,做好分层教学、个性化成才教育实验、教师专业化水平提高等课题的阶段性总结。


成都市武侯高级中学利用特色教育研究,充分挖掘综合高中的内涵,促进我校办学水平再上新台阶。动员和引导社会各界继续关注教育中的弱势群体,继续加大对中低分学生成才研究,帮助那些在学习和发展存在困难的学生在武侯高中实现良好的发展;做好“志远班”的宣传工作,班级常规管理工作,把志远班和学分制实验班的办学看成是为老百姓办实事的具体体现。加强各年级不同板块育教学标高研究,形成教育资源的优势互补,构建板块教育教学鲜明特色,共同为综合高中注入新的内涵,使我校办学特色更特、优势更优、亮点更亮。



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