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金堂实验中学德育处组织全体班主任老师召开以“心理健康教育”为主题的专题培训会：

为进一步规范学校班级管理，指导班主任从心理学角度正确引导和管理学生，促进学生身心健康发展，促进学校素质教育的全面实施。9月23日上午，金堂实验中学德育处组织全体班主任老师在第一会议室召开了以“心理健康教育”为主题的专题培训会。

在这次活动中，主管德育的段开凤副校长结合她多年以来的工作经验以《青少年的心理问题及应对方法》为主题，从青少年心理问题的现状及应对措施、压力管理方面，以一个个鲜活的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，同时指出关注学生心理健康教育的重要性与紧迫性，以及如何合理有效的运用好这个手段促进班级管理。

培训现场气氛热烈，老师们认真听讲并踊跃提问，段校长的讲解活泼生动，观点新颖，令人深受启发。此次传授的方法也具有可操作性，在实验中学的心理健康教育中将产生十分重要的作用。

心理健康教育工作是一门科学，也是一门艺术，如何做好这一项工作，是教师需要终生研究的课题，全体班主任将以此次培训为指导，将心理学知识运用到日常工作中，不断提高自己的管理水平，全面提升自己的人格魅力，助力学生全面发展。

金堂实验中学班主任培训会：

为进一步提高班主任综合素质，增强班主任队伍的合力，适用当今高速发展的教育形势，12月2日，金堂实验中学在学校第一会议室召开了班主任培训会。本次活动由德育处副主任杨洋主持，主管德育的副校长段开凤，德育处主任周泽军、副主任蒋玲出席了培训会。

此次培训会是在学校德育处组织下，由高二10班吴亚莉老师以“如何上好主题班会课”这一专题，对全校班主任进行了培训。吴老师结合自己多年从事班主任工作的经历，从概念区分、主题班会的意义、主题班会流程、主题班会课评分标准等方面与班主任老师进行交流分享，班主任都认真做着笔记，整个培训过程井然有序。

此次培训会为金堂实验中学班主任提供了一个交流平台，为班主任提供了宝贵的学习经验，达到了经验共享，共同进步的目的。同时让班主任老师在今后的工作中更加轻松，高效，用班级管理的成效助力实验中学的学科教学，为学校发展打下了坚实的基础。

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编辑：csg2

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