【引语】2025年的新高考,正在见证着一个个复读生的华丽蜕变,正在为这些勇敢者铺就一条通向梦想的星光大道,以下是2025年成都市温江二中是否招收高三复读生的相关信息。
一、2025年成都市温江二中是否招收高三复读生【立即点击查看】
2024年成都市仍然允许高考复读,四川省明确规定,目前公办学校禁止招收复读生,成都市温江二中是公办学校,所以不招收复读生。
有意向复读的学生可以选择有实力、有口碑的品牌复读机构或民办学校就读。复读生可以以社会考生的身份参加高考,且在高考报名、录取流程上与应届毕业生基本一致,不会遭受减分或差别对待。关于更加具体的成都市温江二中是否招收高三复读生,考生和家长可以联系学校招生办进行了解,也可以直接去学校进行具体咨询。
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二、哪类考生适合复读
1.高一高二基础可以,高考紧张失利了的
有很多同学高一高二的时候基础还可以,但由于各种原因导致高三学不进去,成绩下滑,最后高考失利,这类的学生建议复读。高三高强度的复习,也不是每个人可以再坚持一年的。毕竟复读也是对心态的考验,有些学生复读了能提分,有些学生复读了反而考得没第一年好。
2.不想读民办院校,学费贵
民办本科的学费一年大约2-3W不等,四年下来费用10W左右,家庭负担重,并且毕业之后与公办的本科相比,竞争力没那么高。并且民办本科与公办本科的差分不是特别大,对于这类同学完全可以考虑复读。
3.报不了理想的专业
专业的选择对于未来的就业相当重要,很多同学由于没有选择一个好的专业而导致毕业后不好找工作,更或者跨专业找工作,这种就相当于大学的专业知识白学了,如果有同学被录取到了一些冷门专业,可以考虑复读。
4.想冲刺好的高校
有名校情结的学生如果这次没有考上理想的大学,综合自身情况,可以考虑复读。
三、新高考使用的是新教材,对复读有影响吗?
(1)2025届高考,虽有部分教材发生变化,但是"换汤不换药",新高考、新教材带来的更多的是思维方式的调整,知识体系整体上没有发生改变。对于新教材中没有学习的少量”选修"课程,学成高考补习学校一般会利用一段时间集中讲授和针对性训练。
(2)面对新旧知识点的交替变换,教育部往往会设置过渡期,据省教育厅和市教科院的基于数据和考卷的专业分析,过渡阶段,高考试题因新教材而产生的变化不会超过10%,甚至题目难度会相对简单。
(3)复读生可综合考虑成绩情况仍选原来的科目或更换其他擅长的科目。
四、成都市温江二中近期活动
聚焦高三课堂 共研备考策略
为精准把脉高三数学二轮复习方向,深化课堂教学改革,3月20日,我校组织全体高中数学教师开展“高三数学专题调研活动”。活动通过示范课、集体评课研讨等形式,探索“三新”(新课程、新教材、新高考)背景下复习课的高效路径,为冲刺阶段备考注入新动能。三位老师的课堂展示干货满满。李民政老师以函数图像与几何直观为切入点,通过数形结合与导数工具的灵活运用,引导学生自主推导两曲线公切线的代数条件,层层剖析两曲线公切线的存在条件与求解步骤,引导学生构建系统性解题框架,强化学生综合运用能力,渗透数学建模思想。
黄意贡老师聚焦高考高频考点,整合正弦定理、余弦定理与面积公式,结合高考真题,强化学生用几何与代数解题的运算能力,直观呈现代数解与几何图形的关联性。陈荣老师从递推式变形技巧出发,系统梳理累加法、构造法、特征根法等通项求解策略,并创新设计“裂项求和与错位相减的交叉应用”例题,帮助学生突破思维定式。课堂以“小步快走+变式拓展”模式,实现基础巩固与能力跃升双目标。
课后全体教师展开了深度研讨。首先由三位教师分别从学情分析、目标设定及课堂生成等角度阐释设计逻辑,强调以学生思维盲点为抓手优化教学路径。高三备课组长徐丽老师进行了点评,肯定了三节课“重基础、强思维、提素养”的设计理念,建议进一步挖掘跨章节知识网络(如数列与函数、解三角形与向量),提升复习课整合度;提出“精准备考三原则”——靶向训练需匹配分层作业、课堂留白需保障自主反思、高频错题需嵌入变式循环,并针对临界生辅导提出“微专题突破”方案。
小编提示:以上是2025年成都市温江二中是否招收高三复读生的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
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