【导语】四川初升高升学网小编整理了2020温江二中考自主招生条件的相关信息。同学们，成功就像旅途，不在于终点，而在于沿途风景。我在追逐梦想的路上。我将不再平庸。中考加油！2020年起自主招生考试已经取消了，以下是小编为大家整理的在自主招生考试取消的情况下，考生的几种升学方式，供大家参考。

一、成都初升高外地生就读成都高中的升学方式

01、有成都户口，可办理回城生

要求：具有成都户口（如果孩子是成都户口，可回户籍所在地办理中考回城手续，以户籍所处学区政策进行中考升学。）

办法：办理中考回城生手续。

优势：参加成都中考，按户籍所在地中考升学政策参加志愿填报等

劣势：不在成都本地就读，孩子一样需要参加中考体育，政史会考等，且享受不到指标生的优惠，纯属裸考，对孩子的压力比较大。

02、特殊政策下的特色班型

1、石室天府、科大实验科创班

要求：孩子数英物成绩优秀

办法：石室天府、科大实验每年都开设有科创班，可以报名参加，只要通过考试选拔就可以直接入读：

科大实验报名条件：具有成都市学籍，四川省户口的应届优秀初三毕业生。

石室天府报名条件：参加了大成都2019年中考的应届初三毕业生（不受户籍限制）

优势：可以拿中考成绩直接咨询，到分了就等于直接录取，且还可以入读学校的重点班。

劣势：选拔考很有难度的，且选拔的名额不多，对孩子成绩要求比较高。

2.航空班、希望班

要求：2020年，空军继续面向符合四川省中、高考报名条件的普通中学应届初中毕业男生招收空军青少年航空学校学生，具体可参考：2020年空军青少年航空学校招生简章发布！满足这些条件可报考

拿川大附中为例：其面向全省招收的应届男性初中毕业生实行单独编班，即为航空实验班。

拿高新实验为例：成都高新实验中学和四川省团委联合创办的“希望班”，这个班型就是面向全四川招生的，外地生是完全可以读的。但是有条件，就是家庭贫困，品学皆优。

3.宏志班

要求：全省家庭经济困难、中考成绩达到当地省级示范高中录取分数线，身体健康、具有独立生活能力的应届初中毕业生均可报考志远班。

以武侯高级中学为例：被录取的学生，将免去高中三年学费及住宿费等。“志远班”学生纳入成都市武侯高级中学统一管理，三年后在成都参加高考，并享受考生户籍所在地的高考加分政策。

03、走艺体

要求：孩子的艺体特长跟该校专业是匹配的！

列五中学、武侯高中、成都十八中、成都二十中、华西中学、华阳中学6所高中会面向全省招生的艺体班，满足条件即可报名！

此外，盐道街中学、成都十一中、成都三十七中3所高中有面向全市招收艺术、体育特长生。

04、小升初来成都

要求：通过小升初的方式，到成都初中来就读。

优势：通知中有提及，有连续三年当地初中学籍的毕业生以及符合条件的随迁子女可在当地参加中考和录取。

劣势：无法享有指标到校政策。

二、不在成都5+2学区参加中考但在大成都上学的考生的升学方式

01、指标到校

要求：户籍、学籍在温江、郫县、双流、新都、龙泉、青白江同一个学区且小升初没择校、成绩优异。

优势：对于一些孩子是绝对的好事，毕竟，提前拿到了重高名额。

劣势：对于一些想冲四七九的牛娃来说，也是一个束缚。因为，指标到校生只能到录取的学校就读，那如果没拿到四七九指标到校的牛娃，指标到校了其它学校，即使中考分数再高，也只能放弃了。

02、四七九分校郊县班

要求：没在5+2学区参加中考，但在大成都升学。

每年四七九分校（树德外国语、树德光滑、七中高新、石室北湖）都会面向龙泉等区县（5+2学区外）招生，我们称它为郊县班。

取消外地生招录，对其他地区影响或许很大，但对成都，其实还好，因为成都够大。22个区市县，简阳、彭州这些都是属于成都市，即使取消了外地生，成都这些区县的郊县生也是排着长队等着。有业内人士分析，如果外地生班直接取消的话，那么极有可能会转而面向郊县招生。所以今年郊县生或许会有更多的机会，当然纯属猜测，最终以官方文件为准。

2019郊县班录取分数线：

03、走艺体

要求：学户籍均在成都中心城区。

比如去年七中高新、成都十八中、列五中学面向全市招收校园足球高水平运动员预备班（简称校园足球班）。

三、落实项目设计 推进课题研究

2019年12月26日上午第三节课期间，成都市教育研究课题“基于生活实践的高中理化生学科教学策略研究”课题组召开了课题推进研讨会。

本次推进会由教科室主任唐应树主持，会议主要讨论了期末及寒假的研究工作安排。温江二中唐应树主任提出：一、要抓紧进行课题相关的教学论文、教学设计、教学反思的征文活动。二、要抓紧时间进行学生寒假自主研学项目的设计。唐主任强调了此项目的设计及实施对本课题的重要性，并提出了几个设计方向。

课题组成员进行了热烈的讨论，探讨了项目实施的可行性和实施途径，并按分组着手设计。张军老师还提出，学生的实践形式要多种多样，既要有查阅资料、手抄报等输入性的学习，也要有实物制作、社会调查这类输出性的学习，这样才有利于学生把表面的学习转化为内在的学习。最后，唐主任指出：作为评价依据，课题组成员在研究过程中，要注意观察和收集学生发展、教师发展、社会影响等方面的证据。

通过此次推进会的交流讨论，课题组成员明确了下一阶段的研究任务和人员安排，在接下来的时间里，课题研究将更加紧密地结合生活实践，有序深入地展开。

以上就是小编为大家整理的“2020温江二中考自主招生条件是什么，有何变化？”的相关信息，希望能对各位考生有所帮助，樱花已开，春天已经到来，初三的考生们，胜利就在前方，加油吧！

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作者：csg6

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