温江二中住校好还是走读好？

其实，对于是否住校的问题，家长们主要会从孩子的意愿和家庭的情况综合判断：距离近，家庭成员能够满足孩子走读，孩子不愿住校，这样的情况下，走读是最好的选择。反之，可以选择住校。

住宿还是走读？尊重孩子的意愿

不论是走读还是住校，孩子们进入新的学校，或者升入新的年级，接受一个全新的生活环境，面临一个新的开始。

“我女儿小学三年级就住校了，的确很考验家长。”高女士的女儿马上要上初中了。刚住校时，女儿回家就开始讲诉学校的事儿。“有时候送去学校时还会哭，说不想住校，我也是情绪起伏不定。”

高女士说，女儿开心时，会觉得住校对了，能锻炼孩子独立能力，生活学习也非常规律，大人也轻松；可一旦闹着要回家时，又觉得自己太狠心，孩子恋家是多么自然的事情。

“那时候简直每天活在矛盾中！不过现在孩子对住校适应得很快很好。只不过家长和孩子都要有适应的过程，而过程的长短是因人而异。”

一般来说，住校与否，有以下几种情况：

一种是离家远，或者父母没时间照顾孩子，不得不住校，另一种是希望通过住校，来锻炼孩子的自理能力。

住宿的孩子，除了吃饭、运动，对自我管理能力要求更高。而走读的孩子，一般父母会做出很多安排，自己支配的时间少一些。

住校时不仅要专注学习，还要照顾好自己。但走读孩子的父母，一般会把学习以外的事情全部代劳。因此住校与否也取决于家庭情况，无论住校还是走读，孩子都要学会管理自己的时间，合理安排生活和学习。   

选择走读：做个有智慧的家长

对走读的学生和家长而言，最重要的就是安全问题。放学时学生三五成群，追逐打闹，很容易出现安全隐患。因此走读有四点注意：

1.安全第一，严守交通规则，少骑电动车；

2.合理安排作息时间，确保准时到校；

3.碰到特殊情况，及时联系家长和老师；

4.按时上学回家，不进网吧游戏厅。

此外，面对家里选择走读的孩子，家长也应该有所准备：

首先，家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段，很多学生都认为自己已经长大，不需要家长来管，这是青春期所特有的特点。但是，家长并不能当“甩手掌柜”，而应该暗中监督孩子的行为，帮助形成良好的作息习惯。

其次，与孩子多沟通。在孩子放学回家后，家长应该在适当的时机，多跟孩子聊一聊学校发生的事情，聊聊孩子学习上的困难等，帮助孩子排忧解难，了解孩子的心理变化。

最后，做个有智慧的家长。孩子上了一天学回到家，如果这时家长在旁边玩手机、看电视，会让孩子产生一种不平衡的心理。所以孩子在家的时候，多放下手机，和孩子沟通交心，或者共读一本书，这样会对孩子产生很好的示范作用，也能营造家庭中学习氛围。

选择住宿：家长应更快放手

而如果决定住校，除了物质准备，父母唯一需要做的就是放手。

家长要做好物质准备，平时和老师保持联系，了解孩子的动向，不要过多地干扰孩子。

家长还要做好思想准备，孩子第一次离开家，一定会有这样那样的不适应，出现问题很正常，首先要思考解决方式，而不是反复摇摆。

有的家长喜欢停留在过去，但是学生应该结识新朋友，不忘老朋友，其实孩子来到新环境，重新开始结交朋友是好事。

此外，面对孩子偶尔的抱怨，要不要急于向学校、老师提要求，试着让孩子自己努力解决，反而会有意想不到的收获。

面对学校或者宿舍纠纷，家长唯一需要遵循的原则就是“先别急着参与”。不少班主任都发现，孩子们的宿舍矛盾大部分是小矛盾，比如男生宿舍，有意见可能大家吵一架甚至打一架，事情过去了还是好哥们。

但一旦家长参与，就从寝室内部或者学校内部的问题，变成了家长与家长、家长与学校间的问题。“生活中、学校里，家长要引导孩子学会自己处理问题，让孩子适应新环境，这也是一种很重要的锻炼。”班主任建议。

当然，家长也要及时跟进孩子的具体感受和反应，多进行沟通。当遇到解决不了的问题，要及时和学校、老师联系。

最后，送给所有家长一句话：

我们都只能陪孩子走他人生的一段路，他最终能依靠的只有自己，15岁，你不放心放手，18岁，你不舍得放手，等25岁想要放手时，他可能已经不会独立解决问题了。

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