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成都市太平中学的学校地址在：成都市天府新区太平镇飞龙街82号。

成都市太平中学——师生合作集智慧，课堂互动创思维

开学第四周，成都市太平中学“DJP”献课活动如火如荼的进行着。2019—2020学年为成都市太平中学课堂改革全面实施年，从讲评课，复习课到新授课，各种课型，从行政到名优骨干教师全面铺开。风趣幽默的陈林老师所执教的《氧气的性质》，严谨冷静徐凤老师的《圆周运动》习题课，细致知性的秦宏老师《岳阳楼记》练习评讲。

老师们的课或从小组合作对答案开始，或从老师导趣激活思维引入，学生以小组为单位自由地分享着自己的见解。遇到有困难的地方，互相帮助，小组主动请求老师的援助。到了分享展示阶段，学生代表自信满满地走上讲台陈述见解分享智慧。

从“是什么”到“为什么”，学生呈现出清晰的思维过程。师生互动、生生互动，有追问，有质疑，有认同……老师把课堂还给了学生，把话语权势还给了学生。一群求知若渴的孩子，就这样一步步走向了神秘的求知世界。

成都市太平中学——天府英才郑春梅老师进行DJP教学展示

死板教条的知识被设计成了一个个生动有趣的探究活动：从基础知识的“自主学习”到重点难点的“合作探究”“巩固提升”再到“课后作业的布置”，充分尊重学生并巧妙地把学习的时间还给了学生。每个问题的提出过后，学生都有充足的思考交流和组内分享的时间。

孩子们静静地思考、小声地讨论、大胆地发言，这是思维从迷茫到清晰的过程！这，是真实的课堂，是以问题为中心以学生为主体的课堂！课例展示活动，很好地体现了教学的开放性、互动性与合作性，既有利于教师们深入理解和研究“导学讲解评价”（DJP）式教学。

成都市太平中学——路漫漫其修远，课改之途勇探索

6月11日，成都市教科院陈军，武侯区教师发展中心副主任汪翼，锦江区教师进修校副校长贺慧等6位专家到成都市太平中学调研DJP科研成果推广情况。天府新区教科院院长刘长清，天府新区教科院主任黄建如及董文科老师参加了此次会议。

成都市太平中学校长叶超就学校在DJP教学推动下的教育教学改革作了汇报。黄芳主任分析了近三年的诊断性考试数据，让与会的专家和老师们直观地感受到了DJP教学对成都市太平中学教学质量所带来的快速提升。在随后的分组座谈中，专家组为太平中学老师们朴实而生动的教学故事及成长经历所折服和震撼。

他们或一如既往， 持之以恒，或从排斥到欣然接受，或历经挫折却决不言败。总之，课改之路上的任何艰难险阻，都改变不了对学生的热爱之心，对课改的不断探索与追求，老师们对教育事业的忠诚。

对于教师们在使用DJP教学过程中所出现的困惑，专家们也表示了热切地关注，他们的同理心以及建设性的意见让老师们深受启发，老师们深切地感受到，在探索课改之路上，老师们并不孤单，有坚强的后盾，有强大的智囊团。

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作者：csg1

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