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三、成都成飞中学近期活动

石室中学正高级教师李奇在教育部高考新闻发布会上评析高考试题

6月7日上午，我校语文教研组长、正高级教师李奇受邀至北京，在教育部高考新闻发布会上对2023年高考甲卷语文试题进行分析发言。2023年高考语文全国甲卷试题与甲卷使用省份的学生水平总体上是相符的，具有以下5个鲜明特点。

一是弘扬中华优秀传统文化，饱含时代信息，富有思辨色彩，是把试题命制在伟大时代和真实青春之上、深入人心的好题。文本选材中正平和，不故弄玄虚，能让学生实现真实阅读，充分尊重不同学生的阅读体验和水平。主题价值取向稳健大气，紧扣中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，以高考引导功能有效落实立德树人根本任务。

二是命题指向学生的思维过程，聚焦文本的最大价值，在反套路、反机械刷题、反死记硬背的道路上走得更稳。试题具有显性的逻辑性、思辨性，带领学生聚焦文本真正价值所在，而不是印证一般的解题套路，充分体现了命题的科学性、学理性，更突出了开放性、灵活性，能够最大限度地激发考生的思考与表达。实用类文本阅读的问答题都是基于文本设问，学生必须在深入理解文本的基础上独立思考才能作答；文学类文本阅读强调对文本写作逻辑的分析，把阅读引向可证、可思的学理层面，而非诉诸虚妄的阅读灵感。文言断句题由选出正确选项转变为要求考生断句，更能考查学生对文言文的阅读理解能力，避免使用排除法等解题技巧去投机得分。古代诗歌阅读问答题将问题还原到对诗歌的真正理解上，基于读懂，走向赏析。

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