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成都树德中学——成都市中学德育第四片组班主任教研活动

11月14日，由成都市教育科学研究院、成都市中学德育专业会主办、树德中学（光华校区）承办的成都市中学德育第四片组班主任教研活动在光华校区学术厅召开。树德中学吴金全副校长代表学校致欢迎辞。吴校长首先对成都各学校的领导、班主任们前来参加活动表示欢迎。

接着，他介绍了光华校区建设的历程，并指出：“学校文化是一个学校的核心竞争力。”光华校区在发展的过程中对学校文化建设进行了不懈的探索，也积累了一定的经验，欢迎各位积极交流、互相促进。 会议由德育处文军副主任主持，文军主任对本次教研活动进行了主题解读。他指出：教育有三种境界：用老师管理学生，用制度教育学生，用文化引领和塑造学生。

优秀学校文化与有优秀班级文化是优秀学校和优秀班级的重要标志，班级文化是学校文化的重要组成部分。班级文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。班级文化建设不仅展现了班级学生积极进取，勤思博学的精神风貌，而且极大地鼓舞了学生争创优秀班级体的热情，推动了学校的班风与学风建设。   

接下来，初中班主任代表黄燕老师、赵彬老师、杨凤老师和高中班主任代表刘俊卿老师、陈波老师、伍宏林老师代表学校分别作了主题发言。  最后，德育处白德惠副主任进行了总结发言。白主任指出，“班级是与生命联系在一起的，是为生命而存在的。没有生命绽放的班级，绝对不是文化关照的班级。

今天我们汇聚一堂，探讨班级文化建设的意蕴以及策略，正是希望有更多的教师，能够清晰地认识班级的生命价值，理解生命的成长，让班级文化建设成为师生成长的一个契机，在行动中不断朝向完美。”白主任深情地说，要“相信种子，相信生命”，希望有更多的教师，能够清晰地认识班级的生命价值，理解生命的成长，让班级文化建设成为师生成长的一个契机，让每一个生命在班级里开出一朵花。

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作者：csg6

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