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一、2020年成都市树德协进中学怎么样

四川省“心海护航”未成年人心理健康教育工程首批实验学校，成都市青羊区深化现代学校制度建设试点学校，四川省普通高中新课程实验样本校，教育现代化发展水平达标学校，创建全国文明城市工作先进集体，四川省精神文明单位，四川省普通高中新课程实验样本校，四川省中小学德育工作先进单位，首批“成都市教师发展基地学校”，成都市普通高中课程改革“校本教研引领学校”。

二、成都市树德协进中学近期活动

树德协进中学隆重开展省级课题子课题暨校级课题开题答辩活动

为促进学校教育科研工作的规范有序开展，推动“研教协同”工作有效进行，提高校级课题研究的针对性和实效性，切实提升教师的科研能力和水平，成都市树德协进中学于2019年5月28日下午隆重开展了省级课题子课题暨校级课题开题答辩活动。青羊区教科院副院长张航、院长助理叶剑、中学部主任钟亮，庄永红、潘绍茂、赵林轩、崔萍、吴强、李正平、胡倩、袁怀炳、苏微、谭极阳、宋文、田茂华、冯燕玲等16位知名教科研专家，分成7个小组，对全校21个微型课题进行了开题评审。

本学期开学以来，全校125名教职员工积极投入到“研教协同”的课题研究工作中，以省级课题《聚焦学生适性发展的普通高中特色课程建设研究》为引领，分别参与到相应校级课题的研究中。经过两个多月的前期，各课题组参研人员对此次开题答辩作了充分准备，分别从课题研究背景、研究过程、阶段成果、后期工作思路等方面进行陈述答辩，全程参与对同组其他课题答辩的观摩；各位专家则从课题概念界定、研究过程记录、研究效果梳理等方面进行提问并就课题的下一阶段开展提出宝贵建议。

在开题答辩现场，专家们有深度的剖析，也有中肯的建议；老师们有深度的反思，也有会心的笑声，让课题研究不再是枯燥的理论而是活泼的实际！大家以此为契机，获得宝贵的科研体验和锻炼，为实现“研教协同”，成长为教学、科研的多面手迈出坚实的一步！

本次开题答辩顺利结束，21个微课题全部顺利开题。区教科院的专家们对我校教师的浓厚的科研热情和积极的科研态度予以极高评价，广大教师通过深度参与校级课题的开题答辩活动，在专家们的悉心指导下，明确了研究思路、提升了自身科研素养及课题研究水平。全体教师将继续以课题组为单位，精诚团结、协同奋进，推动省级课题研究全面、深入的开展，使学校科研品质整体上实现新的提升！

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