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成都市2019年秋季高中英语精品菜单培训在郫县一中举行：

2019年11月25日，成都市秋季高中英语精品菜单培训第二阶段活动在郫县一中如期举行。本次活动由郫县一中教务处主任兼郫都区英语教研员杨祖琴老师统筹，成都市英语高级教师黄英老师主持，活动的主题为《基于KWL模式培养学生在高中英语课本阅读中的批判性思维》。本次活动旨在研究如何充分利用KWL模式在高中英语课本阅读教学过程中培养学生的批判性思维能力。参加本次活动的有郫都区全体高二英语教师，以及部分来自于其他区市县的英语教师。

活动一开始，黄英老师先就菜单培训的主题进行了充分的介绍，让大家对培训内容有了全面的认识了解。

活动第一阶段，围绕在人与社会主体语境中利用KWL模式培养学生的批判性思维展开。首先由来自于郫都区第一中学的蒲建明老师向大家展示了公开示范课，公开课材料为选修6模块3 Interpersonal Relationship--Friendship中的 Vocabulary and Reading--Childhood Friends。蒲建明老师的教学设计打破传统阅读理解课程设计模式，利用KWL模式，在课前充激发学生的背景知识，通过已知的信息让学生自己设立阅读问题，这样学生的阅读就变成了一中主动解决问题的过程。

课后，由郫都区第二中学的罗璨玉老师结合蒲建明老师的公开课为大家进行了题为《在人与社会主题语境中利用KWL模式培养学生在英语课本阅读中的批判性思维》的讲座。罗老师仔细分析了培养学生批判性思维的必要性以及传统英语课本阅读课堂教学过程中常见的问题，并结合这一课堂实例就如何在实际教学过程中运用KWL模式培养学生批判性思维进行了经验分享。

下午，活动第二阶段继续进行，活动围绕在人与自我主体语境中利用KWL模式培养学生的批判性思维展开。首先由来自于郫都区第三中学的冉白露老师为大家进行了公开课展示。公开课内容为选修6模块1 Small Talk的Vocabulary and Reading--How Good Are Your Social Skills。冉老师这节课，充分利用KWL策略，围绕思维品质核心素养展开教学活动，教学设计层层深入，带领学生们完成了一个由浅入深的思维学习过程。让学生在自主完成活动的过程中，既提高了社交能力也发展了他们的批判性思维。

课后郫都区第三中学的吴婧老师结合冉老师的课堂为大家进行了题为《人与社会主题语境中利用KWL模式培养学生在英语课本阅读中的批判性思维》的讲座。在讲座中，吴老师向大家介绍了她对主题语境、批判性思维以及英语学科的核心素养的认识，并对冉老师的示范课进行了精彩点评，向大家分享了她就如何利用KWL模式培养学生在英语课本阅读中批判性思维的心得体会。

最后，首先由郫都区英语教研员杨祖琴老师，就今天的菜单培训活动和大家进行了深入的交流，并对此次菜单培训作了总结，就如何利用KWL模式培养学生在高中英语课本阅读中的批判性思维给大家提供了新的思路和建议。

然后，郫都区教培中心主任，郫县一中校长李玉林对本次培训做出指导建议，李校长对本次活动给与了充分肯定，认为现在的老师应该从教书型老师转变成研究型老师，这样才能不断适应时代的发展。

最后，参培的老师们纷纷发表各自的建议和见解，对本次活动给与了高度评价，大家相互交流，相互学习，受益匪浅。

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编辑：csg2

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