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郫都四中召开《扬雄思想及其当代教育价值研究》省级课题推进会

为进一步传承优秀传统文化，弘扬历史名人精神，研究扬雄文化的时代价值和现实意义，1月8日下午，郫都四中在三楼会议室召开《扬雄思想及其当代教育价值研究—基于学校特色发展视角》省级课题推进会。

课题组专家四川省文史研究馆李殿元教授、郫都区人民政府督学徐常云以及学校课题组成员参加了此次会议。课题组首先从扬雄的“君子”文化与当代教育价值的契合，君子的现代教育意义，学校的特色发展方向，君子文化核心内涵表达，扬雄文化的环境文化打造，共五个方面进行了详细解读。

随后，课题组专家和在场的各位课题组研究成员就“君子文化核心内涵的定义“进行了激烈的探讨。接着，课题组成员探讨君子文化在郫都四中的具体实施策略。

在思维碰撞中，课题组成员们提出了：以德育活动、学科教学、校园硬件设施等为支撑，宣扬扬雄文化。还探讨出了“扬雄大讲堂”、扬雄文化校本教材等与时俱进的传承方式。

传承文化经典，弘扬历史名人精神，作为扬雄文化传承普及主题学校，郫都四中立足学校特色发展的视角，积极参与《扬雄思想及其当代教育价值研究》的课题项目的推进，使课题真正生根发芽，使扬雄思想在当代焕发新的影响力。

郫都四中召开教育科研工作会

1月9日下午，郫都四中在录播室召开教育科研工作会。会议由教科室杨主任主持，全校教研组长、备课组长及35岁以下青年教师参加了本次会议。

首先，周书记就《课堂——是教师实现人生理想的阵地》做了主题讲座。他提出智慧的课堂是“教得愉快、学得认真、考得满意”，而要实现智慧课堂“考试”是个小妙招。

这里的“考试”主要是指课堂测验，这样的测验要做到只用2-5分钟，检测及时，表扬及时，难度适中。周书记以自己几十年的教育经验给大家带来很多启发。

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作者：csg5

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