【引语】报考高中的同学注意了，学校各个方面的信息一定要了解清楚，比如说最容易被忽略的指标到校名额，成都市郫县四中指标到校名额有多少：【立即点击查看】，以下是成都市郫县四中指标到校名额有多少的信息。

一、成都市郫县四中指标到校名额有多少

成都市郫县四中指标到校名额暂未公布，如果想要了解更详细的学校信息，考生可以给我们网站留言，【立即点击获取】详细信息，我们会尽快回复您。

我们从各区各校的指标方案发现，无论是公立初中还是私立学校，指标到校，几乎都参考的多次考试成绩，参考一次成绩的比较少。指标到校体现了教育要以学生学习的过程为主。越来越多的地方高中招生改革都倾向于指标分配这样的方式。在符合指标到校的条件下，家长们也要多关注每年指标名额，这是非常好的政策福利，一定要提前做好争取的准备，一般会在初三一诊二诊结束后敲定。

二、成都市郫县四中近期活动

生涯助力新高考 出彩人生向未来

基于四川新高考政策，高一年级同学即将面临3+1+2选科新模式。这在扩大自主选择权的同时，也对很多家长和学生的决策能力提出了新的挑战。在此背景下，郫都四中结合学生实际特点及其人生目标，开展了生涯规划系列教育活动，帮助学生在高中阶段更好地认识自我、了解职业、展望未来，促进学生合理选科选考，科学规划人生。学校生涯发展中心的老师们针对校本课程情况和学生成长特点开展了中心教研活动。共同选定教材、确定教学内容、开展集体备课，规范课堂教学，形成系统的规划意识，初步掌握规划方法，在实践中体验生涯规划。

为帮助学生探索自我、树立生涯规划理念、了解生涯规划方法并付诸实施行动，学校高一年级专门开设生涯规划课，由生涯发展中心的各位专兼职老师负责生涯课堂教学，从生涯唤醒、认识自我，兴趣性格，职业探索等主题进行生涯教育，加强学生生涯理论学习，提升学生的生涯规划意识，激发学生学习潜能，端正学生目的，为选科做好充足准备。

学校成立职业VR体验中心，为了让VR职业视界和生涯查询一体机充分为学生所用，将生涯查询一体机摆放在一楼文化大厅，全天候对学生开放；VR职业视界则将所具有的30个职业及操作注意事项通过海报进行宣传，每天对学生开放，并配备专门的值班老师进行指导。两台设备自引进以来，广受学生喜爱，一楼大厅常能看见学生在一体机前进行职业测试、浏览大学及专业资讯；还有很多学生来到五楼心理中心踊跃体验VR职业视界，除个别网络不佳的情况外，学生们在体验记录上写下的皆是“逼真、有趣、对未来职业有了更明确”的想法等。

小编提示：以上是成都市郫县四中指标到校名额有多少的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。

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