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二、2020年成都市洛带中学怎么样，升学率是多少

1、2020年，是一个特殊的年份，洛带中学迎难而上，积极作为，两类均取得巨大突破。洛带中学2020年文化硬上线：重本27人(不含普职融通)，较2019年增长23人。本二上线130人(不含艺体)，较2019年增长91人。作为成都市首个日语班：洛带中学63名日语考生，本一上线13人，本二上线49人。其中日语考生谢康597分，成为选择日语进入重点高校的佼佼者。选择日语，选择小语种让众多英语困难户达到本科，甚至重点高校。

成都市龙泉驿区洛带中学（原第四中学）坐落于素有“中国西部客家第一镇”美誉的洛带古镇。在古镇悠久的历史和浓厚的文化氛围熏染下造就了洛中特有的校园气质——厚重而富有激情，质朴而不失灵韵。龙泉洛带中学始建于1956年，1978年成为成都市教育局确定的首批市级重点中学，2004年通过“成都市示范性普通高中”的验收，按照龙泉驿区的规划将在近年建成“四川省示范性普通高中”。龙泉洛带中学是龙泉北片唯一的高中和北片区的龙头学校。

三、洛带中学近期活动

国家规划课题结题课题会

2023年4月14日，洛带中学和龙泉二中联合开展的教育部规划课题《多语种人才早期培养路径及实践的探究》结题工作布置会在龙泉二中举行。

成都市洛带中学校长侯晏，成都市龙泉二中党总支书记、校长巫家成，两校课题组分管副校长蒋志斌、侯春雨，龙泉二中教科室主任罗丹，龙泉二中对外交流中心主任夏秋萍，洛带中学对外交流中心主任李翔飞及课题组全体人员参加了此次结题工作会。

本次会议由龙泉二中对外交流中心主任夏秋萍担任主持人。夏主任从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究过程和实施步骤等方面对该课题进行了详细的阐述汇报，并通过PPT对课题现阶段所取得的相关成果进行展示，对后期结题工作的和资料准备和人员分工做了详尽的安排。

侯晏校长对课题的结题工作给出了指导性意见，包括资料汇总，结题报告撰写，研究效果和效益梳理等做了详细指导，为课题组成员后期的解题准备工作提供了可行性意见。

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