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洛带中学2020年招生计划暂未发布，有最新资讯我们会第一时间更新，更多最新信息请关注四川初升高升学网。

洛带中学学生们积极参与STEAM课程

2019年11月，洛带中学STEAM项目组全体师生继续开展基础课程和社会课程的学习。

项目1组

吴青老师引导学生进一步探讨STEAM课程的8个环节，并让学生体验太阳能电能混合动力车的组装。同时，让学生结合水果电池改造混合动力车，引发学生思考。

项目2组

今天，磁力火车跑起来为什么这么顺畅呢？在谭平丽老师的指导下，学生们针对前两节课的操作，做了适当的优化——改变材料和改进操作。然后，通过讲解和展示两个环节，分享了自己操作过程中失败的原因和心得。

陶艺组

今天学生们巩固复习了上几周内容，并运用泥板制作水杯。在老师的悉心示范和点拨下，他们不仅完成了水杯的制作，还加入了自己的想法和创意。在完成创作之后，他们还相互观摩学习，取长补短。

STEAM项目组不定期地进行集体或组内研讨。针对3门课程的构建，各小组成员积极参与，集思广益，为课程的顺利推进添砖加瓦。

共青团龙泉驿区委员会到洛带中学调研：

2019年11月，共青团龙泉驿区委员会副书记牛忠江、学校科部长谭莉和区教育局德宣科团队负责人叶媛媛老师等一行人深入成都市洛带中学进行调研，就学校团委换届、共青团改革、志愿服务等内容进行了深入交流。

洛带中学校团委就团员发展及管理、智慧团建系统使用、团员组织关系转接、团干部队伍建设、志愿服务、班团一体化及学生会等方面的工作进行了汇报。团区委调研组认真听取学校团委工作中的困惑，对洛带中学团委工作取得的成效给予高度肯定。团区委指出，团委工作要有政治站位，积极推进共青团改革工作；要结合学校中心工作科学谋划，立足岗位；要依托洛带古镇的独特优势，整合各类资源，打造特色志愿服务的品牌。

最后，洛带中学巫家成校长就党建促团建，团委工作课程化、活动化，转变育人模式等方面提出建设性意见。

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编辑：csg2

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