【引语】考生们想要了解学校最全面的招生信息就一定要了解学校初升高直升政策,成都市龙泉二中初升高直升政策:【立即点击查看】,以下是成都市龙泉二中初升高直升政策的相关信息。
一、成都市龙泉二中初升高直升政策【立即点击获取】
龙泉二中初升高直升政策暂未公布,以下是学校招生计划。
划重点!
1.区域指标到校,也就是可以直升区域内高中学校。
2.拿到区域指标到校名额的学生,不用再参加中考(个别学校要求参加中考)。
3.往年,每个学校的区内指标到校参考成绩不一样,但大多是看初二年级期末考试成绩、初三上学期期末考试成绩、诊断考试成绩等。
今年,指标到校政策明确:学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。
学生未按要求完成综合素质评价写实记录,导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料,不得推荐为指标到校生。
4.区域指标到校和市级指标到校一样,初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。
二、成都市龙泉二中近期活动
龙泉驿区教科院教研员到校指导龙泉二中初中综合改革年级教学
2023年2月17日,新学期开学第一周星期五上午成都市龙泉驿区教育科学研究院部分教研员到四川省成都市龙泉第二中学指导初中综合改革年级教学工作。各科教研员首先进入初一、初二两个综合改革年级的课堂进行了听课,并在课后与当堂课教师进行了交流。个别交流结束后,教研员与教师代表在淳延楼801会议室进行了总结交流座谈会。
马俊和杨启迪两位老师代表青年教师感谢了教研员老师的精心指导。她们都说道,教研员老师的点评让老师们找到了更加清晰的教学改进方向,希望教研员们能常来听课,帮助老师们快速地成长。随后,雍小刚、杜玉梅、张鏸文三位教研员对上午的听课感受进行了总结。他们都说道,龙泉二中初中综合改革初见成效,老师和学生们的精神状态非常好,听课中能感受到青年教师们都拥有扎实的基本功,课堂准备充分,教学设计贴合龙泉二中学情。
老师们学习积极性很高,希望青年教师们能够更多地去学习教学理论,不断思考如何在教学中让学生从信息到知识到能力再到素养的提升。接着,龙泉驿区教科院万彬部长总结说:老师们要注重素养引导下的新教学实践,在实践中凸显教学的育人功能。龙泉二中的初中综合改革让学生学业质量有了明显的提升,希望老师们能再接再厉,通过网络学习优质课、参加各级教研、专家的精准指导等方式进一步提升自己的教学水平。
小编提示:以上是成都市龙泉二中初升高直升政策的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。
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