成都石室外国语学校环境优美，位置优越，交通便利，信息发达。成都石室外国语学校拥有功能完善的教学楼、综合楼、学生食堂、礼堂、师生公寓、舞台和标准的运动场。
成都石室外国语学校——开展“同伴关系日”文化活动
和谐的同伴关系是一个人获得社交需要和心理归属的重要源泉，是和谐校园建设最为重要的内容之一。为引导全校师生员工体验健康、文明、和谐的同伴关系，实现成都石室外国语学校“协作应变，学习创新，诚信仁爱，负责感恩”的育人目标，成都石室外国语学校一年一度的“同伴关系日”文化活动于10月25日如期举行。
成都石室外国语学校：国旗下讲话
来自初三.4班的李官鑫同学作“与优秀为伴”国旗下演讲，拓宽了“同伴关系”的外延，并从 “协作应变，学习创新，诚信仁爱，负责感恩”的角度解读了同伴关系。
大手牵小手，一起去体检。高年级的孩子牵手低年级的孩子，为他们消除恐惧，耐心讲解体检项目，体验、感知照顾他人的乐趣与责任。低年级的孩子们专注地倾听指导，大小孩子沉浸在一片欢声笑语中。
成都石室外国语学校：我想对你说
学习生活中，往往因为各种因素，感谢、道歉的话总是到了嘴边却没有说出。今天，同学们打开心扉，真情流露，提笔或给挚友或给老师或给家长写一张卡片，将那些平日里积蓄在胸中的感情抒发在纸笔间，老师则化身 “快递员”传递信纸。
通过活动，引导同学们学会自省、懂得反思、敢于承担、学会表达。正如某同学所言：“通过‘我想对你说’使我和同伴的友谊越来越深厚。希望以后和朋友同悲伤共欢乐，为梦想实现倾力相助，为困难不遗余力帮助解决。”
成都石室外国语学校：主题演讲比赛
成长中的老师才能推动学生的成长。不仅仅是学生，教师选手们也以身垂范，凭借实力通过初赛、复赛的层层选拔。他们或关注学生生命状态，讲述与学生为伴的故事；他们或关注学校发展大局，讲述与学校为伴的故事；他们或开放思维，讲述与自然、健康、幸福等为伴的故事。当师生们都自主寻找演讲题材与自身产生的连接时，在此过程中更是渗透了品德教育，这便是主题演讲比赛给师生们带来的收获！
成都石室外国语学校：主题班会
老师与同学们一起探讨“同伴关系”的涵义，不仅仅是同学之间的关系，还包括在学习生活中与身边的人、事、物甚至环境等之间的关系，引导大家探索如何智慧地处理好自己身边的同伴关系，建立尊重、悦纳、友爱的同伴关系。同时，孩子们以小组为单位合作探究在与同伴交往的过程中，如何正确使用语言表达，学会与同伴合作、协商，站在他人角度考虑问题，提高同伴交往能力。
协同教育“协作应变，学习创新，诚信仁爱，负责感恩”的育人目标潜藏在校园生活的每一处，融汇在所有的教育教学行为当中，如春风化雨，润物无声。
感恩有你，我的好伙伴！通过活动，让师生认识自己，关注生命成长，怀揣友善、团结、尊重、宽容之心与人、事、物相处，建立健康、文明、和谐的同伴关系，学会爱，学会感恩，度过在石室外语的每一段充沛、丰盈的校园生活。
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作者：csg1
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